Oposiciones de maestro en 2011. Anecdotario de respuestas de los candidatos

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Oposiciones de maestro en 2011. Anecdotario de respuestas de los candidatos 2018-10-18T21:18:05+00:00

Oposiciones de maestro en 2011. Anecdotario de respuestas de los candidatos

A continuación mostramos algunas de las disparatadas respuestas en las oposiciones a maestro de la Comunidad de Madrid.

Una muestra más del penoso nivel académico que padecemos.

Buena parte de estos analfabetos funcionales están dando clases a nuestros hijos pese a haber suspendido el examen.

Ortografía

– Conpetencias/Deriban/Vagaje/Anbito/Veverlo/Adsequible/Hervivoros/Cordova/Nabarra/Valladoliz/Madriz/Bolcán/Hurano/Inegable/Relaccionarse/Comenzaba aburrirse/Ivan/Esque/Obserbar/Lleba/Escursiones/Incapie/Inportancia/Gerarquia/Aquiere/Conduzta/Hidrahulica/Aprendizage/Enrriquecer/Creacción…

Definiciones

Escrúpulo: “Salida del sol”/”Atardecer”/”Que no eres capaz de tocar las algas con las manos”.

Adjetivo ‘basta’: “se refiere a una persona que es muy basta, incluso mal educada”.

Adjetivo ‘vasta’:”instrumento, especie de palo”/”De una falda”.

Extasiar: “Agobiar a alguien”/”Dejar a alguien sin aliento”.

Disertación: “seco”/”dividir una cosa en partes más pequeñas”/”irse por las ramas”

Provincias por las que pasan los ríos

– En un tribunal, ninguna respuesta correcta-El Duero, Ebro y Guadalquivir pasan por Madrid

El río Duero pasa por Orense y Pontevedra-El río Guadalquivir sólo pasa por la provincia de Badajoz/pasa por Albacete, Jaén, Córdoba ySevilla

Comunidades autónomas

– Soria es una comunidad autónoma

– La comunidad autónoma de Cataluña se cita como comunidad autónoma de Barcelona.

– La comunidad autónoma de Galicia se cita como comunidad autónoma de La Coruña.

– Albacete, Ciudad Real y Badajoz son provincias andaluzas.

– Ceuta se sitúa en Melilla en el mapa y viceversa.-Melilla se sitúa en el mapa, aproximadamente, en el lugar de Orán (Argelia).

– Ávila se sitúa en el mapa en el lugar de La Coruña o de Cantabria.

Clasificación de los animales

– El gato es un….”astuto”.

– El caracol es un…”crustáceo”.

– La gallina es un…”mamífero”.

– La serpiente es una…”peligrosa”.

– El gavilán es un….”viajero”.

Funciones vitales de los reptiles

Reproducción: “de tipo sexual”.

Nutrición: “se nutren de todos aquellos elementos de las aguas estancadas”.

Relación: “consiste en el tiempo que pasa el macho y la hembra permanecen atraídos antes decrear la nueva cría”.

Respuestas varias

– Problema. Unas gafas cuestan 185 euros más que su funda. Las gafas y la funda cuestan 235euros. ¿Cuánto cuestan las gafas? Respuesta: “Las gafas cuestan 235 euros porque siempre seregala la funda”.

– “Contaminación y desarrollo sostenible: como todos lo sabéis, no voy a pararme enexplicarlo”.

– Los maestros consensuarán los contenidos de Conocimiento del medio con ellos mismos”.

– “Los cambios físicos se producen cuando la materia cambia su aspecto físico”.

– “El área de Conocimiento del medio es importante porque nos permite conocer el decreto”.

– “Una de las actividades del área de Conocimiento del medio sería la decoración de unparque”.

– “Hay que practicar la teoría del andamiaje: el alumno debe aprender por sí mismo”.

– “La cultura en la que estás emergido te hace una persona social y pensante”.

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